BLANTERORIONv101

Ilmu Pendidikan Islam

4 Juni 2026

 



Penulis: Dr. Abdul Mujib, M.Ag. dan Dr. Jusuf Mudzakkir, M.Si.
Penerbit: Kencana Prenada Media Group
Kota: Jakarta
Cetakan: Ke-2 Juni 2008
ISBN: 979-3925-54-X
Halaman: 267 halaman (11 bab)
Harga: Rp. 86.000.00
Peresensi: Elan Jaelani Sidiq

Buku yang ditulis oleh Dr. Abdul Mujib, M.Ag. dan Dr. Jusuf Mudzakkir, M.Si. bertujuan untuk membantu mahasiswa agar lebih mudah mengikuti perkuliahan, khususnya yang berhubungan dengan Ilmu Pendidikan Islam. Selain itu, di dalam buku ini terkandung pembahasan mengenai Islam sebagai paradigma pendidikan, sumber dasar pendidikan Islam, kurikulum pendidikan Islam, metode dalam pendidikan Islam, sampai kelembagaan pendidikan Islam. Maka, buku ini sangat penting dan bermanfaat dibaca oleh mahasiswa, masyarakat umum, praktisi pendidikan Islam, dan pihak-pihak terkait yang mempelajari Ilmu Pendidikan Islam.

Buku Ilmu Pendidikan Islam ini membahas mengenai konsep dan teori pendidikan yang setiap saat dan setiap waktu harus selalu relevan dan menyesuaikan dengan perkembangan zaman, sehingga pengembangan pendidikan Islam akan selalu menjadi prioritas utama dan menjadi pilihan terbaik. Oleh karena itu, pendidikan Islam harus melibatkan tiga unsur, yaitu: Pertama, pendidikan melibatkan sosok manusia yang senantiasa dinamis, baik berperan sebagai pendidik, murid atau siswa, ataupun orang yang bertanggung jawab dalam dunia pendidikan. Kedua, memerlukan adanya keberlanjutan untuk terus berinovasi dalam pendidikan dan menyesuaikan dengan perkembangan sains dan teknologi. Ketiga, tuntutan globalisasi yang bersifat universal, sehingga semua orang memiliki hak yang sama dalam menerima pendidikan.

Buku ini juga menyajikan pembahasan yang lengkap mulai dari pendahuluan, Islam sebagai paradigma Ilmu Pendidikan, pengertian pendidikan Islam, sumber dan dasar pendidikan Islam, tugas dan fungsi pendidikan Islam, tujuan pendidikan Islam, pendidik pendidikan Islam, murid dalam pendidikan Islam, kurikulum pendidikan Islam, metode dalam pendidikan Islam, evaluasi dalam pendidikan Islam, dan kelembagaan dalam pendidikan Islam.

Kelebihan yang terdapat pada buku ini, yaitu, bahasa yang disajikan mudah dipahami, dan menyajikan banyak sekali pengetahuan kepada para pembaca buku mulai dari teori sampai bekal untuk peraktik. Dengan pembahasan yang lengkap dan menyeluruh seputar ilmu pendidikan Islam, sehingga buku ini bisa dijadikan acuan dan pedoman dalam mempelajari dan memperaktikkan pendidikan berbasis pendidikan Islam.

Kekurangan yang terdapat dari buku ini, yaitu, materi yang dibahas dalam buku ini sangat banyak,  terdiri dari 11 Bab. Dengan banyaknya subbab yang dibahas, sehingga materi yang disajikan dalam setiap babnya ada beberapa bagian yang pembahasannya kurang mendalam. Untuk mendalami materi dan bab tersebut pembaca harus dibantu dengan referensi dari buku penunjang lainnya.

Keistimewaan buku Ilmu Pendidikan Islam yang ditulis oleh Dr. Abdul Mujib, M.Ag. dan Dr. Jusuf Mudzakkir, M.Si. ini dibandingkan buku lainya terlihat dari isi buku di mana di dalam buku ini memberikan gambaran yang cukup luas membahas ilmu pendidikan Islam dan segala ragam jenis penunjang yang bisa dijadikan bekal mulai dari teori sampai bekal untuk praktik, dengan pembahasan yang lengkap dan menyeluruh seputar ilmu pendidikan Islam. Selain itu, penulis memberikan pendekatan yang relevan dalam memberikan pengarahan pada para pembacanya dengan menggunakan bahasa yang lugas padat, tepat, dan jelas, sehingga buku ini layak dan dianjurkan untuk dibaca oleh mahasiswa, pendidik, dan para pecinta pendidikan. 

Buku ini memiliki kelebihan yang luar biasa, namun terlepas hal tersebut memiliki juga kekurangan. Karena, kesempurnaan hanya milik yang Maha Sempurna, yakni Allah SWT. Segala ciptaan manusia tentu memiliki kekurangan. Namun, ada perjuangan dan harapan yang besar tersirat dalam hati penulis agar terdapat banyak orang atau khususnya mahasiswa, pendidik, dan para pecinta pendidikan, kaum muslimin untuk membaca dan mempelajari buku ini yang di dalamnya terkandung ilmu pendidikan Islam. Karena, masih banyak para praktisi pendidikan yang membutuhkan banyak referensi dalam mengembangkan pendidikan, sehingga semakin banyak buku referensi akan menjadi semakin banyak bahan bacaan dan khazanah keilmuan yang bisa dikembangkan dari teori sampai peraktik, dengan harapan pendidikan Islam akan semakin baik.

Biografi Peresensi

Elan Jaelani Sidiq, guru di SD Islam Al Syukro Universal dan dosen di Institut Agama Islam Suryani Thaher dan STAINU Tajurhalang Bogor. Selain itu, ia juga merupakan pendiri dan ketua komunitas "Terus Menulis"

Terus Menulis
Komunitas belajar bersama membudayakan aktivitas meneliti dan menulis ilmiah untuk membumikan gagasan dan memperluas cakupan pembaca

Komentar